校編性教材很直白 學生很尷尬(3)

刊登日期：01-01 源自：未知

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    教材的編寫者、建港小學教科室主任沈妮介紹，配的圖片來自香港的兒童繪本。“當時考慮過尺度的問題，但是我們是站在生命教育的高度，告訴學生他們是父母愛的結晶。”沈妮坦言，上課時有部分學生感到害羞，還有學生因不懂裡面的專業詞語而詢問老師，但更多孩子從中體會到了媽媽 懷孕 的艱辛。

    今年8月，北京首部小學生性教育校本課程試點教材《成長的腳步》面世後引發關注，不少網友和家長質疑其尺度過大，堪稱“赤裸裸”。